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下列关于课文内容的表述和课文内容的理解,不正确的一项是 ( ▲ ) A. 《原毁》此文论述和探究毁谤产生的原因,文章先从正面开导,说明一个人应该如何正确对待自己和对待别人才符合君子之德、君子之风,然后...
题目内容:
下列关于课文内容的表述和课文内容的理解,不正确的一项是 ( ▲ )
A. 《原毁》此文论述和探究毁谤产生的原因,文章先从正面开导,说明一个人应该如何正确对待自己和对待别人才符合君子之德、君子之风,然后将不合这个准则的行为拿来对照,最后指出其根源及危害性。
B. 《进学解》中作者假托向学生训话,勉励他们在学业、德行方面取得进步,学生提出质问,他再进行解释,故名“进学解”,借以抒发自己怀才不遇、仕途蹭蹬的牢骚
C. 《黄州快哉亭记》第二段重在议论;第三段重在描写亭上所见景物及由此生发的历史联想,说透“快哉”的涵义,并是以推理笔法,印证“快哉”的确切无误;文章或含苏辙对张梦得豁达不羁的赞赏,也隐含作者对其兄苏轼的慰勉之情。
D. 《高女人和她的矮丈夫》作家捕捉到一对“身高逆差一头”的夫妇,从他们所遭受到的冷眼和中伤中,揭示世俗心理中卑微、污浊的一面。那趋炎附势的势利眼光,那落井下石的市侩行径,那窥人隐私的奇异癖好,那搬弄是非的旺盛精力,充分表现了小市民文化心理中的污垢。
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