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综合实践与运用。 ⑴ 根据下文中画线的句子的特点,再仿写两个分句。 课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;...
题目内容:
综合实践与运用。
⑴ 根据下文中画线的句子的特点,再仿写两个分句。
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;__________,________________;_________,________________。
⑵ 某校九(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非,耍小聪明,说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:
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