题目内容：

阅读下面两段文言文，回答问题。

（甲）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒："非人哉！与人期行，相委而去。"元方曰："君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（乙）

郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。

（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）

注释：①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河

美稷〕地名。 ③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

1.解释下列加横线的词语。

①去后乃至 乃：_________________

②元方入门不顾 顾：_________________

③故来奉迎 故：_________________

④先期一日 期：_________________

2.用现代汉语翻译下面的句子

客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"

译文：_________________________________________________________________________

3.文段理解。

（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：_______________________________。但从选

材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是_________________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重_________________________，乙文侧重叙述。

（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了那些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可）

____________________________________________________________________________