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阅读《聪明人和傻子和奴才》,对课文内容的理解不正确的一项是( ) A. 虽然篇幅短小,但本文的寓意深刻。全文没有一处指责批判,却处处透露着辛辣的讽刺意味。 B. 本文三类人具有典型代表意义。“奴才”是...
题目内容:
阅读《聪明人和傻子和奴才》,对课文内容的理解不正确的一项是( )
A. 虽然篇幅短小,但本文的寓意深刻。全文没有一处指责批判,却处处透露着辛辣的讽刺意味。
B. 本文三类人具有典型代表意义。“奴才”是指长期接受封建思想而养成奴性思想的一类人,“聪明人”是指那些在民众中具有大智慧的一类人,“傻子”是指那些真正敢想敢干的一类人。
C. 本文通篇使用对话,人物语言富有个性,生动形象地体现了不同人物的身份,地位和思想。
D. 文中塑造了奴才,聪明人,傻子三种人物形象,鞭挞了奴才甘心为主子卖命的奴性思维,嘲讽聪明人的圆滑世故,赞扬傻子踏实肯干的品质。
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