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综合性学习。 近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载,2015年全国约2亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应...
题目内容:
综合性学习。
近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载,2015年全国约2亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合性实践活动。请你完成以下相关任务。
材料一
中小学生网络使用情况调查表
| 上网时间、年龄 | 上网目的 | |||||
调查项目 | 每天都上网的学生 | 平均每天上网2小时 | 10岁以前“触网” | 聊天交友 | 看动漫、电影下载音乐 | 玩网络游戏 | 学习、写日记博客 |
所占比例 | 82.9% | 70.4% | 61% | 20.1% | 29.8% | 35% | 15.1% |
材料二 春节回家过年,还在上中学的田甜和家人一起边吃年夜饭,边看春节联欢晚会。期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲责怪她冷落了爷爷、奶奶,还埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。’”
1.研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。
2.结合上述材料,请你以班长的身份给那些还沉迷于手机和网络的同学写一段劝诫的话,字数不超50字。
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