题目内容：

我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

  中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了, 围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

   “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

  这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来 , 我看见那些闲看枪毙犯人的人们 ,他们也何尝不酒醉似的喝采 , ——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

1.从选文来看 , 造成作者弃医从文的直接原因是 __________   与__________ 这两件事 。( 每一道横线上不超过 6 个字 )

2.“呜呼，无法可想！”什么让作者无法可想？

3.“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳”原因（   ）

A. 日本青年无视社会公德,“我”十分气愤 。

B. 日本青年那一声叫得特别大,影响了“我”观看时事片的情趣,所以觉得特别“刺耳”。

C. 日本青年为了报复“我”匿名信事件的失败,故而大吼大叫，因此“我”十分厌恶 。

D. 日本青年看到枪毙中国人,兴灾乐祸,严重地伤害了“我”的民族自尊心,故而“我”觉得十分“刺耳”。