题目内容：

阅读下面名著选段，回答后面问题。

①记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。那时候，莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我，在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。

②“爱是什么？”我问。

③莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：“爱在这里。”

④我第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到自东西外，我几乎什么都不懂。

⑤我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，一半儿用手势问道：“爱就是花的香味吗？”

⑥“不是。”莎莉文老师说。

⑦我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。

⑧“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问，“是太阳么？”

⑨当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢？

⑩一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错，莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后，我发现有一大段串错了，于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头，使劲地拼写出了“想”这个字。

1.联系原著内容，简要概括莎莉文老师来做“我”家庭教师的缘由。

2.联系选文，举例分析莎莉文老师教“我”学习语言的独特方法。

3.海伦为什么会认为花香和阳光是“爱”？这说明她对“爱”有什么认识？