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从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目一:端午节前,某校开展了“知晓节日节气,传承传统文化”的宣传活动。请你写一段话,向你的同学介绍一个你熟悉的节日或节气。 题目二:“一带一路”高峰论坛期间,某...
题目内容:
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:端午节前,某校开展了“知晓节日节气,传承传统文化”的宣传活动。请你写一段话,向你的同学介绍一个你熟悉的节日或节气。
题目二:“一带一路”高峰论坛期间,某班举行了“唱响‘一带一路’,迎接四海来宾”的主题班会。班会上,同学们交流知识,演唱歌曲。请你写一段话,表达你对“一带一路”的了解和认识。
【链接材料】
“一带一路”之歌
一带?一路?到底是什么?
一带一路,就是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。
两千多年前本没有路,大家走来走去互通有无,
有人骑着骆驼有人驾着船,连通了这片古老大陆。
沿着伟大的丝绸之路,有着许多不同的国家民族,增进了解互帮互助。
“跳什么舞呢?”
孔雀舞肚皮舞胡旋舞骆驼舞……
这些舞蹈都通过丝绸之路来传播。
骆驼也会跳舞?骆驼实在太辛苦。
让我们跟上时代脚步,
飞机轮船公路铁路,还有nternet,做生意有了更快速度,
这不仅是条贸易路,也是大家文化的交流路。
要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150 -200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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