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根据对话情境,在横线上补写句子,使对话连贯流畅。 王老师:小雨同学,第二单元课文的话题是 “爱国”,学了以后,你觉得和我们有什么关系呢? 小 雨:通过学习,我深深感受到了国难当头时人们心中被激发出的炽...
题目内容:
根据对话情境,在横线上补写句子,使对话连贯流畅。
王老师:小雨同学,第二单元课文的话题是 “爱国”,学了以后,你觉得和我们有什么关系呢?
小 雨:通过学习,我深深感受到了国难当头时人们心中被激发出的炽热的爱国情感。
赵老师:______________________________________________________________!
小雨:对呀,我想起来了,当中国女排获得奥运冠军时,我高兴得手舞足蹈,看来我也是一个爱国者呀!
赵老师:是的。在和平年代,大家也都应该做个爱国者。
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