题目内容：

专题与语文实践活动。

请结合“气象物候”专题完成以下实践活动题目：

(1)【解说气候】10月初，泰兴的万寿菊正盛开，吸引了众多游客，他们纷纷拍照发微信。不过，家住泰兴的小琪发的一则微信引起了深圳晓雅的质疑：

小琪：泰兴的户外万寿菊清得秀丽脱俗，雅得韵致天然，真让人流连忘返。

晓雅：有没有搞错，朋友？现在都10月份了耶，万寿菊怎么才盛开啊！我们7月份就在世界民俗文化村看到户外万寿菊了。同样的户外万寿菊南北花期不同，请你用物候学的知识解释一下这种现象。

(2)【仿写气候】

请仿照下面文段中的句式，在橫线处续写一个句子，形成语意连贯的排比句。

冰雪融化、浅草萌发，昭示了早春的来临；　      　、　      　，　        　；天高云淡、黄草满地，点染出秋天的色彩；雾凇沆砀、寒梅怒放，凝成了严冬的风骨。大自然的一幅幅画卷，让我们心旷神怡，流连忘返。　

(3)【应对气候】近年来，雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。2017 年 1 月 1 日 12 时 14 分，泰兴市气象台发布霾黄色预警信号。1 月 3 日，泰兴依然是重度污染，实验初中接市局通知，要求停止学生户外体育课和户外活动课。

初三(1)班晓华听到这一消息时，情绪非常激动，准备去找老师理论，想恢复体育课。作为班长的你，又是晓华的好朋友，打算如何劝她，让她欣然接受这个通知呢？