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课内文言文阅读 五柳先生传 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮...
题目内容:
课内文言文阅读
五柳先生传
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( ) )
A. 亦不详其姓字 详:知道
B. 因以为号焉 焉:语气助词
C. 不戚戚于贫贱 戚戚:心情急切的样子
D. 衔觞赋诗 觞:酒杯
2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )
A. 亲旧知其如此 其真无马邪
B. 既醉而退 中峨冠而多髯者
C. 以此自终 以中有足乐者
D. 无怀氏之民欤 水陆草木之花
3.下列对选文理解有误的一项是( )
A. 本文作者是陶渊明,塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
B. “短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”是五柳先生性格中最突出的地方。
C. “不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等句突出了五柳先生与世俗的格格不入。
D. “环堵萧然”“晏如也”展示了五柳先生的安贫乐道; “性嗜酒”“期在必醉”,表现出五柳先生的率真放达。
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