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综合性学习与探究 班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。 活动一:对联集锦 请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。 元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明。 传统节日的名称...
题目内容:
综合性学习与探究
班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
活动一:对联集锦
请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明。 传统节日的名称: ___________
携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱。 传统节日的名称:___________
活动二:节日探源
下面是同学们在活动中的一则调查材料:
现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?
活动三:端午采风
继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”
假如电视台记者就此活动采访你,你将发表怎样的观点?
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