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综合性学习。 (1)阅读下面一则材料,请根据内容,概括要点。 科普作品的写作目的是普及科学知识,增进大众对科学的了解。缺乏科学知识,我们可能连报纸上的新闻、电视上的节目都看不懂。英国学者C·P·斯诺曾...
题目内容:
综合性学习。
(1)阅读下面一则材料,请根据内容,概括要点。
科普作品的写作目的是普及科学知识,增进大众对科学的了解。缺乏科学知识,我们可能连报纸上的新闻、电视上的节目都看不懂。英国学者C·P·斯诺曾经说过:“对科学的无知,就是对现代社会的无知。”(《两种文化》)现代公民,只有具备一定的科学素养,才能站在时代文化的前沿,感受现代物质文明和精神文明的发展,感受科学更改的魅力,更为真切地体验丰富多彩的现代生活,而不被“边缘化”。
科普作品种类很多,如解说科学原理、探讨科学问题、介绍科学应用、展望科学前沿、回顾科学历史等,可谓洋洋大观。科普作品的写作方法虽然千差万别,但有一点是共同的,即都用通俗浅显的语言说明抽象的事理,以利于科学知识的传播。
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(2)请根据本册书的内容,完成下面这段本册书导语。
人该有怎样的品格与志趣?孟子以睿智雄辩论述人生理想与担当;_________;_________;居里夫妇以执着坚守见证科学奇迹……
(3)当今社会可称得上盛世繁华,在这样的社会里,该怎样看待孟子所说的“生于忧患,死于安乐”?请说说你的看法。(不超过50字)
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