题目内容：

书面表达

评分标准：

第一档：(13-15分)：完全符合题目要求，要点齐全，句式多样，语言准确，语意连贯，表达清楚，书写工整，只有个别语言错误。

第二档：(9-12分)：基本符合题目要求，要点齐全。语法结构和词汇基本满足文章需要。语言基本通顺，语意基本连贯，表达基本清楚。虽然有少量语言错误，但不影响整体理解。

第三档：(5-8分)：部分内容符合题目要求，要点不齐全。语法结构和词汇错误较多，语言不通顺，表达不够清楚，影响整体理解。

第四档：(0-4分)：与题目有关内容不多，只是简单拼凑词语，所写内容难以理解。

情景设定：中午12：00点整，全校师生在就餐之中。校广播台“寻找文明就餐之星”栏目小记者萧鸣看到了下面两组镜头。

镜头一：在学校餐厅，班长王杰同学和一群同学端坐餐桌旁，开心地吃着热饭热菜喝着番茄汤，饭后桌面干净，无剩饭剩菜。

镜头二：在校园小超市周围，有部分同学说笑嬉闹，手里抱着可乐、方便面和各种小吃，还将剩余的饮食和废弃物随手乱扔。假设你是萧鸣，请你从上面两组镜头中任选一组，并根据其内容为校广播台写一篇100词左右的短讯。

要求：1.确定并围绕所选镜头进行表达，短讯内容应给予情景想象和细节扩展；

2.对所选的镜头要有个人观点，提出表扬、倡议或批评、建议；

3.词数100词左右，开始语已给出（不计入词数）。

提示词语：（镜头一）in the dinning hall, behave well, rice, vegetables, tomato soup,clear-your-plate campaign(光盘行动）...

(镜头二)around the school supermarket, talk, laugh, waste, instant noodles（方便面），soda drinks（碳酸饮料）. more green food, less junk food...

It’s twelve o’clock now. __________________________________________

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Reported by Xiao Ming