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在科学探究活动中,对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节。下面表格中的数据分别是两组同学在物体作直线运动中测得的位移s和时间t 。 物体运动的起止点 所测的 物理量 测量次数 1 2 3 4 ...
题目内容:
在科学探究活动中,对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节。下面表格中的数据分别是两组同学在物体作直线运动中测得的位移s和时间t 。
物体运动的起止点 | 所测的 物理量 | 测量次数 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
A→B | 时间t(s) | 0.55 | 1.09 | 1.67 | 2.23 | 2.74 |
位移s(m) | 0.25 | 0.51 | 0.75 | 1.00 | 1.26 | |
C→D | 时间t(s) | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
位移s(m) | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | |
t2(s2) | 0.79 | 1.54 | 2.31 | 3.10 | 3.88 |
请你按照下面的步骤对表格中的数据进行分析,写出你处理数据的方法和过程。并分别得出物体A→B和从C→D的过程中s随t的变化的关系。
(1)你选择的处理数据的方法是公式计算法还是描点作图法? ________________。
(2)若选择公式计算法,请在横线处写出所用公式及计算分析过程;若选择描点作图法,则请在下列方格纸上作图。______、_______。
(3)通过上述处理,你认为物体从A→B的过程中s随t变化的关系式是:__________;从C→D的过程中s随t变化的关系式是___________________________________。
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