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在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置. (1)实验时,该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力,...

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