首页 > 中学物理试题 > 题目详情
用如图甲所示装置来“探究物体加速度与力、质量的关系”实验.实验中小车及车上砝码的总质量为M,钩码质量为m,并用钩码所受的重力作为小车受到的拉力,用纸带测出小车运动的加速度a. (1)下列说法正确的是(...
题目内容:
用如图甲所示装置来“探究物体加速度与力、质量的关系”实验.实验中小车及车上砝码的总质量为M,钩码质量为m,并用钩码所受的重力作为小车受到的拉力,用纸带测出小车运动的加速度a.
(1)下列说法正确的是(______)
A.本实验中M应远大于m
B.每次改变小车质量时应重新平衡摩擦力
C.用图象探究力一定时,物体加速度与质量关系时,应作图象
D.实验时应先释放小车后接通电源
(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离如图乙所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值
a=_____m/s2.(结果保留两位有效数字)
(3)实验时保持小车质量不变,改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a﹣F关系图线如图丙所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是_____.
A.没有平衡小车与轨道之间的摩擦
B.平面轨道倾斜角度过大
C.所用小车的质量过大
D.所挂钩码的总质量过大
本题链接: