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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下猜想: 猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。 猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关。 猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关...
题目内容:
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关。
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关。
如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了4条金属电阻丝,a、b、c3条长度均是1cm,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟_____的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d电阻的大小,可探究电阻跟_____的关系,其结论是:_____。
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法,试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题:_____;_____。
(4)一般来说,所有物体都有电阻,探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关。请你用生活中的事例来说明____________。
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