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实验课上同学们利用打点计时器等器材,研究小车做匀变速直线运动的规律。其中一小组的同学使小车做匀加速直线运动,并从所打几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带,如图7所示。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺...

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