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在同一个实验室中两个同学同时做了“观察水的沸腾”的实验.根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示同学的图线,虚线表示同学的图线,水平部分两同学的图线重合.整个过程中两同学的操作都规范准确.根...
题目内容:
在同一个实验室中两个同学同时做了“观察水的沸腾”的实验.根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示同学的图线,虚线表示同学的图线,水平部分两同学的图线重合.整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图线
(1)实验中水沸腾的温度是___________.
(2)两同学实验中开始加热时水的温度是__________(选填:“相同”或“不同”).从开始加热直到水达到沸点所用的时间是__________(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).
(3)造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,______。
(4)由图像可知,水在沸腾的过程中温度______(选填“上升”、“不变”或“下降,”),但____(选填“需要”或“不需要”)吸热.
(5)实验中收集多组数据是为了________(选填“a”或“b”).
a.寻找普遍规律 b.减小实验误差.
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