首页 > 中学物理试题 > 题目详情
某同学运用以下实验器材,设计了一个碰撞实验,来寻找碰撞前后的守恒量:打点计时器、低压交流电源(频率为50 Hz)、纸带、表面光滑的长木板、带橡皮泥的小车A、带撞针的小车B、天平. (1)该同学经过以下...
题目内容:
某同学运用以下实验器材,设计了一个碰撞实验,来寻找碰撞前后的守恒量:打点计时器、低压交流电源(频率为50 Hz)、纸带、表面光滑的长木板、带橡皮泥的小车A、带撞针的小车B、天平.
(1)该同学经过以下几个步骤:
A.用天平测出小车A的质量mA=0.4 kg,小车B的质量mB=0.2 kg.
B.更换纸带重复操作三次.
C.小车A靠近打点计时器放置,在车后固定纸带,把小车B放在长木板中间.
D.把长木板平放在桌面上,在一端固定打点计时器,连接电源.
E.接通电源,并给A车一定初速度。.
该同学的实验步骤正确顺序为_____.
(2)长木板右端下面垫放一小木片的目的是____________________________
(3)打点计时器打下的纸带中,比较理想的一条如图所示,根据这些数据填空。.
碰撞前瞬间小车A的速度vA=__m/s, 小车B的速度vB=__m/s,碰撞后A、B的速度v=______m/s(保留三位有效数字)
根据以上数据猜想守恒量的表达式为____________.【用mA、mB、vA、vB 、v 表示】
本题链接: