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为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图1所示实验装置.请思考探 究思路并回答下列请思考探究思路并回答下列问题: (1)为了消除小车与水平木板 之间摩擦力的影响应采取做是 ; A.将不带滑轮的木...
题目内容:
为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图1所示实验装置.请思考探 究思路并回答下列请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板 之间摩擦力的影响应采取做是 ;
A.将不带滑轮的木板一端垫高适当,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动.
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动.
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动.
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动.
(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图2所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表达式为a= ;
(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系 .
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