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用如图所示的装置“探究加速度与力和质量的关系”,带滑轮的长木板水平固定,跨过小车上定滑轮的两根细线均处于水平。 (1)实验时,一定要进行的操作是 。(填步骤序号) A.小车靠近打点计时器,先接通电源,...

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