题目内容：

一份调查报告显示，现在中学生近视率达到90%以上，这引起小明等同学的兴趣，为了探究“近视眼的形成原因和矫正方法”，小明同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等．

（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节．）

（1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于水透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；这个像性质为倒立、______、实像；它的应用______（写一个光学仪器）．当向水凸透镜内注人水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块______透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏______（选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像．

（2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：______．（写一点）