题目内容：

小顺同学利用阻值不同的三个电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、电压为6V的电源、滑动变阻器R（甲“20Ω  1A”、乙 “50Ω  1A”）及其它器材做电学实验。

（1）如图甲是小顺“探究电流与电阻的关系”时连接的部分实验电路。

①将5Ω电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P向右滑，电流表示数变大；

（________）

②闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2V时读出对应的电流值并记录：

③接下里，小顺同学应该_______，并将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处，再依次用10Ω、15Ω的电阻进行实验，据此可推测她所选用的是本题中规格为_____的滑动变阻器；

④按正确操作完成实验后，小顺得到电流与电阻关系图像如图乙，由此可得到的结论是：_______。

（2）小顺和同学们把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，测量它的额定功率。

①闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，则电路出现的故障可能是_______（填选项字母）

A. 小灯泡短路                         B. 小灯泡断路

C. 滑动变阻器同时接上面两个接线柱     D. 滑动变阻器断路

②排除故障后，再次闭合开关发现电压表示数为1.5V，若要使小灯泡正常发光，她应将滑动变阻器滑片向______端（选填“左”或“右”）移动，直到小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙，则小灯泡的额定功率为______W。

③另一小组的同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示），他们设计如图丁所示电路，也测出了额定电压为U0=2.5V的小灯泡的额定功率，请补全下列步骤。

步骤一：闭合开关，先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端，再调节滑动变阻器R的滑片，直到电压表示数为2.5V时为止；

步骤二：紧接着调节变阻器R0的滑片到最右端，读出这时电压表的示数为U；

步骤三：小灯泡的额定功率表达式P=_______（用题中所给字母表示）