在物理课上学习交换机作用时， 李 老师让同学们分组讨论，设计电话交换机的模型，来实现5部电话之间的两两通话。张扬突发奇想，利用他们小组的六位同学，形象地展示了电话交换机的作用，你知道他们怎么做的吗？
2022-08-22 08:14:29 205次 人教版九年级物理 第21章第1节现代顺风耳－－电话同步测试卷 简答题 反馈错误 加入收藏 正确率 : 100%
题目内容：
在物理课上学习交换机作用时， 李 老师让同学们分组讨论，设计电话交换机的模型，来实现5部电话之间的两两通话。张扬突发奇想，利用他们小组的六位同学，形象地展示了电话交换机的作用，你知道他们怎么做的吗？
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