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在探究比较不同物质的吸热能力的实验中,同学们设计了甲、乙两套实验装置,如图所示。在图甲中使用了相同的试管和温度计,在图乙中使用了两个相同阻值的电阻丝。 (1)图甲的实验操作中存在一处错误:没有控制__...
题目内容:
在探究比较不同物质的吸热能力的实验中,同学们设计了甲、乙两套实验装置,如图所示。在图甲中使用了相同的试管和温度计,在图乙中使用了两个相同阻值的电阻丝。
(1)图甲的实验操作中存在一处错误:没有控制____________相同;
(2)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制____________相同;
(3)某小组实验中记录的实验数据如表一所示,分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出:同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的_________有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:质量相同的水和食用油升高相同的温度,吸收的热量与物质的_________有关。
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
食用油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(4)对实验有着浓厚兴趣的小明同学回到家后,用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔lmin记录次数据,如表二所示,若水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则他所用某液体的比热容为_________J/(kg·℃)。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 |
水的温度/℃ | 20 | 26 | 32 |
液体的温度/℃ | 20 | 34 | 48 |
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