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小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表,标有“20Ω, 2A”的滑动变阻器R'、开关,导线和定值电阻R若干. (1)请根据如图甲,用笔画线代替导线,将如图乙...
题目内容:
小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表,标有“20Ω, 2A”的滑动变阻器R'、开关,导线和定值电阻R若干.
(1)请根据如图甲,用笔画线代替导线,将如图乙中的实物电路连接完整________。(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)
(2)连接电路时,开关必须______ ;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则______表(选填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转.
(3)排除故障后,他们先探究电流与电压的关系。闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为______V。他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是:____________ .
(4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第____ 组(选填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太______了(选填“大”或“小”)。
(5)排除拼凄的数据后,分析数据可以得到的结论是:在______定时,通过导体的电流与导体的电阻成______ 比。
(6)在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取__________的措施(选填字母符号),完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
A.降低定值电阻两端电压 B.降低电源电压 C.选用更大阻值的定值电
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