首页 > 中学物理试题 > 题目详情
某实验小组的同学为了“探究加速度与外力的关系”,利用了如图1所示的实验装置,忽略滑轮与细绳之间的摩擦. (1)为了完成探究实验,下列步骤不需要的是________。 A.分别测出砝码A以及滑块的质量m...
题目内容:
某实验小组的同学为了“探究加速度与外力的关系”,利用了如图1所示的实验装置,忽略滑轮与细绳之间的摩擦.
(1)为了完成探究实验,下列步骤不需要的是________。
A.分别测出砝码A以及滑块的质量m和M
B.将长木板远离滑轮的一端适当垫高平衡摩擦力
C.将滑块靠近打点计时器,接通电源后释放小车,并记录传感器的示数
D.多次改变砝码的质量,打出几条不同的纸带
E.该实验中必须满足滑块的质量远远大于砝码A的质量
(2)该小组的同学在某次实验中得到了一条清晰的纸带,如图2所示,并在该纸带上选取了多个计数点,已知图中相邻两计数点之间还有4个计时点没有画出,若实验中所使用的交流电的频率为50 Hz,则滑块的加速度大小为______m/s2(结果保留两位有效数字);
(3)该小组的同学通过多次测量,得到了多组传感器的示数以及相对应的加速度的数值,并以传感器的示数为横坐标、加速度为纵坐标,得到的图线为一条过原点的倾斜直线,经测量可知直线的斜率大小为,则小车的质量大小应为___________.
本题链接: