首页 > 中学物理试题 > 题目详情
实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中,使用了如图所的实验装置。 (1)本实验的研究对象是________ A.砂桶(及桶中的砂) B.小车(及车中砝码) (2)在下列测量工具中,本次实验需要用的...
题目内容:
实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中,使用了如图所的实验装置。
(1)本实验的研究对象是________
A.砂桶(及桶中的砂) B.小车(及车中砝码)
(2)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有________。(选填测量仪器前的字母)
A.刻度尺 B.秒表 C.天平
(3)实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,需要平衡摩擦力。
操作步骤如下:先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,在不挂细绳和砂桶的情况下,改变木板的倾斜程度,直至小车能拖动纸带沿木板做________,即平衡好摩擦力。
A.匀速直线运动 B.匀变速直线运动
(4)在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,小车(及车中砝码)的总质量为M,砂和砂桶的总质量为m。
①实验中要进行质量M和m的选取,以下最合理的一组是________。
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
②小芙同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图所示的a-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是________.(选填选项前的字母)
A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小
B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大
C.M远大于m
D.m不满足远小于M
(5)小钟同学利用图已调整好的装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车(及车中砝码)的总质量M,并测出不同的M所对应的加速度a,以M为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上作出如图所示的关系图线,实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的斜率为k,纵截距为b,则砂和砂桶的总质量m=________.
本题链接: