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物理研究中,为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质,常引入一个新的物理量。以下探究活动与引入的物理量不对应的是 A.探究质量与体积的关系——密度 B.路程、时间均不同时比较物体运动快慢——...

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