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某同学用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系. (1)探究加速度与力、质量这三者之间的关系,我们所采用的实验方法是_______________________. (2)调节滑轮位置,使拉小车...
题目内容:
某同学用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系.
(1)探究加速度与力、质量这三者之间的关系,我们所采用的实验方法是_______________________.
(2)调节滑轮位置,使拉小车的细线与长木板平行,当满足m________M时,我们可把砝码与盘的重力当作小车受到的细线的拉力.
(3)保持小车质量不变,改变砝码的质量,多次实验,通过分析纸带,我们可得到小车的加速度a和所受拉力F的关系.如图所示为某同学所画的加速度与力的关系,请你分析为何直线不通过原点?____________________________________________________.
(4)小车从静止开始运动,利用打点计时器在纸带上记录小车的运动情况,如图所示,其中O点为纸带上记录到的第一点.A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点,图中所标明的数据为A、B、C各点到O点的距离,已知打点计时器所用交流电源频率f=50Hz(以下计算结果均保留两位有效数字),木块运动的加速度a=____m/s2,小车在经历计数点B点时的速度为vB=________m/s.
(5)如果猜想F一定时,加速度a与质量M成反比,对此猜想进行验证,应画______图象.
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