首页 > 中学物理试题 > 题目详情
在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小名同学开始计时,每隔1 min记录一次水的温度,有关记录数据如表. (1)根据实验记录的数据分析,如果在其他条件不变的情况下,第9 min后,继续对水加...
题目内容:
在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小名同学开始计时,每隔1 min记录一次水的温度,有关记录数据如表.
(1)根据实验记录的数据分析,如果在其他条件不变的情况下,第9 min后,继续对水加热1 min,则水的温度是_________℃.
(2)请根据记录的数据在如图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象___________.
(3)如图甲图为实验时的情形,在组装器材时,是按照________(选填 “由上到下”或“由下到上”)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的________(选填“外焰”“内焰”或“焰心”).由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是____________.当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图乙所示,温度计的读数为___________℃.
(4)由图象可以看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需的时间为________min.水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将________;此时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同?_________________________(写出一点即可).
(5)某同学在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些?(至少写一点)______________.
(6)某实验小组根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图中的图线分析:两同学开始加热时,水的初温是________℃;从开始加热直到水达到沸点,两个同学实验所用的时间是__________(选填“相同”“不同”或“无法判断”)的,造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来加热的水比B同学的__________(选填“多”或“少”).
本题链接: