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在《探究加速度与力、质量的关系》实验中,某组同学用如图1 所示装置,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。 (1) 图 2 是实验中获取的一条纸带的一部分,其中 0、1、2、3、...
题目内容:
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中,某组同学用如图1 所示装置,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。
(1) 图 2 是实验中获取的一条纸带的一部分,其中 0、1、2、3、4 是计数点,每相邻两计数点间还有 4 个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,由纸带求出小车的加速度的大小为a =(______) m/s2。(计算结 果均保留 2 位有效数字)
(2)下列措施中不正确的是(_____)
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
B.平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动
C.每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
(3)某组同学由实验得出数据,画出的 a-的关系图线,如图 3 所示,从图象中可以看出,作用在小车上的恒力 F =(_______) N。当小车的质量为 5kg 时,它的加速度为(_________)m/s2。
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