王老师
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小孔成像
演示方法
把一支削得很尖的铅笔,在一张硬纸片的中心部分扎一个小孔.孔的直径约三毫米左右.设法把它直立在桌子上（如图）.然后拉上窗帘,使室内的光线变暗.
点上一支蜡烛,放在靠近小孔的地方.拿一张白纸,把它放在小孔的另一面.这样,你就会在白纸上看到一个倒立的烛焰.我们称它是蜡烛的像.前后移动白纸,瞧瞧烛焰的像有什么变化.当白纸离小孔比较近的时候,像小而明亮；当白纸慢慢远离小孔的时候,像慢慢变大,亮度变暗.
改变小孔的大小,我们再来观察蜡烛的像有哪些变化.
你可以在硬纸片上,扎几个大小不等、形状不同的孔,孔和孔之间相距几厘米.这时候在白纸上,就出现了好几个和小孔相对应的倒像.它们的大小都一样,但是清晰程度不同,孔越大,像越不清楚.孔只要够小,它的形状不论是方的、圆的、扁圆的,对像的清晰程度都没有影响
问题解释
这个实验至少向我们提出了三个问题：小孔成的像为什么是倒立的?像的大小和哪些因素有关?像的清晰程度和哪些因素有关?
为了说明这些问题,我们把蜡烛的火焰看成是由许多小发光点组成的,每个发光点都向四面八方射着光.总会有一小束光,笔直地穿过小孔,在白纸上形成一个小光斑.烛焰上的每一个发光点都会在白纸上形成一个对应的光斑,全部光斑在白纸上就组成了一个烛焰的像.
从图中可以看出,烛焰上部发的光沿直线通过小孔,照在白纸的下部；烛焰下部发出的光,通过小孔,照在白纸的上部,所以在白纸上形成一个倒立的像.这正好说明了光是直线传播的.
如果你把小孔搞得太大,穿过小孔的光束就变粗.由烛焰各部分射来的光束通过较大的孔以后,会在白纸上形成一些较大的光斑.这些光斑互相交叉重合,烛焰的像就变得模糊不清了.再增大小孔的孔径,白纸上就只会出现一个模糊的大光斑.
古代故事
两千多年以前,我国学者韩非,在他的书里记载了一个有趣的故事：有人请了一个画匠为他画一张画.三年以后,画匠告诉他：“画成了!”他一看,八尺长的木板上只涂了一层漆,什么画也没有,便大发脾气,认为画匠欺骗了他.画匠说：“请你修一座房子,房子要有一堵高大的墙,再在这堵墙对面的墙上开一扇大窗户.把木板放在窗上,太阳一出来,你在对面的墙上就可以看到一幅图画.”他半信半疑,照画匠的话去办.果然,在屋子的墙壁上出现了亭台楼阁和往来车马的图象,好像一幅绚丽多彩的风景画.尤其奇怪的是,画上的人和车还在动,不过都是倒着的!
大约两千四五百年以前,我国的学者—－墨翟和他的学生,作了世界上第一个小孔成倒像的实验,解释了小孔成倒像的原因,指出了光的直线进行的性质.这是对光直线传播的第一次科学解释.
成像原理
原理： 光的直线传播
太阳给人类以光和热,这是人类不可缺少的光源.但是由于地球的自转,形成了白昼和黑夜.每到晚上,黑暗就笼罩着大地.生活在远古的人类祖先,对黑夜是无能为力的.黑暗给人们以可怕、可恶的感觉,直到今天黑暗仍为人们用来形容邪恶.不知经历了多少个世纪,人类才发现火也能提供光和热.开始是使用天然火,以后又发明了人工摩擦取火.人工摩擦取火的发明是人类历史的一个划时代进步,它“第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开”①.生活在五十万年以前的北京猿人就已经懂得使用天然火,大约在几万年前人类又学会了用钻木的方法人工取火.火在长时期里一直是人们唯一可以利用的人造光源,后来人们创造了油灯、蜡烛,还是离不开火,一直到近代光源的发明才取代了火.
通过对光的长期观察,人们发现了沿着密林树叶间隙射到地面的光线形成射线状的光束,从小窗中进入屋里的日光也是这样.大量的观察事实,使人们认识到光是沿直线传播的.为了证明光的这一性质,大约二千四五百年前我国杰出的科学家墨翟和他的学生作了世界上第一个小孔成倒像的实验,解释了小孔成倒像的原理.虽然他讲的并不是成像而是成影,但是道理是一样的.
在一间黑暗的小屋朝阳的墙上开一个小孔,人对着小孔站在屋外,屋里相对的墙上就出现了一个倒立的人影.为什么会有这奇怪的现象呢?墨家解释说,光穿过小孔如射箭一样,是直线行进的,人的头部遮住了上面的光,成影在下边,人的足部遮住了下面的光,成影在上边,就形成了倒立的影.这是对光直线传播的第一次科学解释.
墨家还利用光的这一特性,解释了物和影的关系.飞翔着的鸟儿,它的影也仿佛在飞动着.墨家分析了光、鸟、影的关系,揭开了影子自身并不直接参加运动的秘密.墨家指出鸟影是由于直线行进的光线照在鸟身上被鸟遮住而形成的.当鸟在飞动中,前一瞬间光被遮住出现影子的地方,后一瞬间就被光所照射,影子便消失了；新出现的影子是后一瞬间光被遮住而形成的,已经不是前一瞬间的影子.因此,墨家得到了“景不徙”的结论,“景”通“影”,就是说,影子不直接参加运动.那么为什么影子看起来是活动着的呢?这是因为鸟飞动的时候,前后瞬间影子是连续不断地更新着,并且变动着位置,看起来就觉得影是随着鸟在飞动一样.在二千四五百年前,能这样深入细致地研究光的性质,解释影的动和不动 的关系,确是非常难能可贵的.墨家还从光线直线传播的原理解释了投影和半影的现象.
十四世纪中叶,元代天文数学家赵友钦在他所着的《革象新书》中进一步详细地考察了日光通过墙上孔隙所形成的像和孔隙之间的关系.他发现当孔隙相当小的时候,尽管孔隙的形状不是圆形的,所得的像却都是圆形的；日食的时候,像也有缺,和日的食分相同；孔的大小不同,但是像的大小相等,只是浓淡不同；如果把像屏移近小孔,所得的像变小,亮度增加.对于这一现象,赵友钦经过精心思索和研究,得出了关于小孔成像的规律.他认为孔相当小的时候,不管孔的形状怎样,所成的像是光源的倒立像,这时孔的大小只不过和像的明暗程度有关,不改变像的形状.当孔相当大的小孔成像示意图.时候,所得到的像就是孔的正立像.
为了证实这个结论,赵友钦设计了一个比较完备的实验.在楼下的两间房子的地板中各挖两个直径四尺多的圆井,右边的井 深四尺,左边的深八尺,在左井里放置一张四尺高的桌子,这样两井的深度就相同.作两块直径四尺的圆板,板上各密插一千多枝蜡烛,点燃后,一块放在右井井底,一块放在左井桌上.在井口各盖直径五尺、中心开小方孔的圆板,左板的方孔宽一寸左右,右板的方孔宽半寸左右.这时可以看到楼板上出现的都是圆像,只是孔大的比较亮,孔小的比较暗.赵友钦用光的直线传播的道理,说明了东边的烛成像于西,西边的成像于东,南边的成像于北,北边的成像于南,每根烛都有对应的像,由于一千多枝烛是密集成圆的,所成的像也相互连接成为圆像.这样就说明了在光源、小孔、像屏距离不变的情况下,所成的像形状不变,只有照度上的差别：孔大的“所容之光较多”,因而比较亮；孔小的“所容之光较少”,因而比较暗.如果把右井里东边的蜡烛熄灭五百枝,那右边房间楼板上的像西边缺半,相当于日月食的时候影和日、月食分相等一样.如果在左边中蜡烛巯密相间,只燃点二三十枝,那像虽是圆形分布,但是各是一些不相联接的暗淡方像；如果只燃一烛,方孔对于烛光源来说不是相当地小,因而出现的是方孔的像；把所有的烛重新点着,左边的像就恢复圆形.其次,在楼板上平行于地面吊两块大板作为像屏,这时像屏距孔近,看到的像变小而明亮.接着去掉上面所说的吊着的两块板,仍以楼板作为像屏,撤去左井里的桌子,把蜡烛放到井底,这时左井的光源离方孔远,左边的楼板上出现的像变小,而且由于烛光弱,距离增加后亮度也变弱.从这些实验结果,赵友钦归纳得出了小孔成像的规律,指出了烛（光源）的远近、强弱和小孔、像屏的远近之间的关系,指出像屏近孔的时候像小,远孔的时候像大；烛距孔远的时候像小,近孔的时候像大；像小就亮,像大就暗；烛虽近孔,但是光弱,像也就暗；烛虽远孔,但是光强,像也就亮.实验的最后一步是撤去覆盖井面的两块板,另在楼板下各悬直径一尺多的圆板,右板开广四寸的方孔,左板开各边长五寸的三角形孔,调节板的高底,就是改变光源、孔、像屏之间的距离.这时仰视楼板上的像,左边是三角形,右边是方形.这说明孔大的时候所成的像和孔的形状相同：孔距屏近,像小而明亮；孔距屏远,像大而暗淡.
从以上的实验结果,赵友钦得出了小孔的像和光源的形状相同、大孔的像和孔的形状相同的结论,并指出这个结论是“断乎无可疑者”.用这样严谨的实验,来证明光的直线传播,阐明小孔成像的原理,这在当时世界上是绝无仅有的.
光的直线传播性质,在我国古代天文历法中得到了广泛的应用.我们的祖先制造了圭表和日晷,测量日影的长短和方位,以确定时间、冬至点、夏至点；在天文仪器上安装窥管,以观察天象,测量恒星的位置.
此外,我国很早就利用光的这一性质,发明了皮影戏.汉初齐少翁用纸剪的人、物在白幕后表演,并且用光照射,人、物的影像就映在白幕上,幕外的人就可以看到影像的表演.皮影戏到宋代非 常盛行,后来传到了西方,引起了轰动.
相关试验
【目的和要求】
认识小孔成像为规律,理解物点和像点一一对应的关系.
【仪器和器材】
蜡烛、小孔屏（孔径1－3毫米）,毛玻璃屏.
【实验方法】
1．按图2．2－1所示放好蜡烛、小孔屏和毛玻璃屏.点燃蜡烛,调整蜡烛和屏的高度,使蜡烛的火焰、小孔和毛玻璃屏的中心大致在一条直线上.蜡烛和小孔屏的距离不宜过大.调整后,可以在毛玻璃屏上看到蜡烛火焰倒立的实像.
2．移动蜡烛或毛玻璃屏的位置,可以看到,蜡烛距小孔越近或毛玻璃屏距小孔越远,得到的像越大.
【注意事项】
1．配合演示要画出小孔成像的光路图,运用光的直线传播规律说明小孔成倒立实像以及物点和像点一一对应的关系.
2．孔的大小,物与小孔的距离配合要适当,以保证所成实像既清晰又有一定的亮度.一般来说,孔径越小,像越清晰,像的亮度越差；孔径越大,物与小孔屏的距离应越大.
3．毛玻璃屏的毛面应对着小孔,观察者即可从屏的毛面对光的漫反射看到实像,也可从毛玻璃屏透射的光看到实像.
4．本实验应在暗室中进行.
【参考资料】
用几个小灯泡组成如图2．2－2所示的图案,作为物屏,代替蜡烛做小孔成像实验.
将物屏、小孔屏和毛玻璃屏按图2．2－3所示摆好,使它们的中心大致在一条直线上.依次点亮物屏上的小灯泡,如从箭头尾部的灯泡开始,可以看到,在毛玻璃屏上依次出现一个个小的圆形光斑,直到屏上显示出由圆形光斑组成的与物相似的图案.这个实验可以很直观地看到物点和像点的一一对应关系.实验所用的小孔孔径可取大一些,以增大像的亮度.
【思考题】
根据光的直线传播规律证明像长和物长之比等于像和物分别距小孔屏的距离之比.
(提示：本小实验可辅以“光现象”部分的物理实验教学,以此培养和提高学生的实验能力和素养.)
