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某校对学生早上的来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘轻轨上学的同学,C某校对学生早上来
题目内容:
某校对学生早上的来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘轻轨上学的同学,C
某校对学生早上来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘地铁上学的同学,C表示骑自行车上学的同学,D表示走路上学的同学.已知乘公交车上学的同学有60人.
(1)乘地铁上学的同学占总人数的百分之几?
(2)骑车上学的同学所在扇形的圆心角是多少度?
图大致是这个样子的:A四分之一,B144°,D15%
某校对学生早上的来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘轻轨上学的同学,C
某校对学生早上来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘地铁上学的同学,C表示骑自行车上学的同学,D表示走路上学的同学.已知乘公交车上学的同学有60人.
(1)乘地铁上学的同学占总人数的百分之几?
(2)骑车上学的同学所在扇形的圆心角是多少度?
图大致是这个样子的:A四分之一,B144°,D15%
某校对学生早上来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘地铁上学的同学,C表示骑自行车上学的同学,D表示走路上学的同学.已知乘公交车上学的同学有60人.
(1)乘地铁上学的同学占总人数的百分之几?
(2)骑车上学的同学所在扇形的圆心角是多少度?
图大致是这个样子的:A四分之一,B144°,D15%
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