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数学李老师给学生出了这样一个问题：探究函数y=图象与性质．小斌根据学习函数的经验，对函数y=的图象与性质进行了探究．下面是小斌的探究过程，请补充完成： （1）函数y=的自变量x的取值范围是 ； （2）...
题目内容：
数学李老师给学生出了这样一个问题：探究函数y=
图象与性质．小斌根据学习函数的经验，对函数y=的图象与性质进行了探究．下面是小斌的探究过程，请补充完成：
（1）函数y=的自变量x的取值范围是 ；
（2）根据下表所列出y与x对应值，在平面直角坐标系中描出各对以对应值为坐标的点，并画出该函数的图象；
（3）若直线y=x+b与函数y=的图象无交点，请直接写出b的取值范围．
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