题目内容：

提出问题：当x＞0时如何求函数y=x+的最大值或最小值？

分析问题：前面我们刚刚学过二次函数的相关知识，知道求二次函数的最值时，我们可以利用它的图象进行猜想最值，或利用配方可以求出它的最值．

例如我们求函数y=x﹣2（x＞0）的最值时，就可以仿照二次函数利用配方求最值的方法解决问题；y=x﹣2=（）2﹣2﹣2+1﹣1=（﹣1）2﹣1即当x=1时，y有最小值为﹣1

解决问题

借鉴我们已有的研究函数的经验，探索函数y=x+（x＞0）的最大（小）值．

（1）实践操作：填写下表，并用描点法画出函数y=x+（x＞0）的图象：

x	…				1	2	3	4	…
y	…								…

 

（2）观察猜想：观察该函数的图象，猜想

当x=      时，函数y=x+（x＞0）有最      值（填“大”或“小”），是      ．

（3）推理论证：利用上述例题，请你尝试通过配方法求函数y=x+（x＞0）的最大（小）值，以证明你的猜想．知识能力运用：直接写出函数y=﹣2x﹣（x＞0）当x=     时，该函数有最      值（填“大”或“小”），是      ．