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通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的.下面是一个案例. 原题:如图①,点分别在正方形的边上, ,连接,则,试说明理由. (1)思路梳理 因为,所以把绕点逆时针旋转90°至,可使...

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