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数:一个长方体,如长减少2厘米,宽高不变,则体积减少48立方厘米;如宽增加3厘米,长高不变,则体积增加99立方厘米;如高
题目内容:
数:一个长方体,如长减少2厘米,宽高不变,则体积减少48立方厘米;如宽增加3厘米,长高不变,则体积增加99立方厘米;如高增加4厘米,长宽不变,则体积增加352立方厘米.求原长方体的体积.(不要方程,要算式.)
已经知道u等于abh,那么u/h等于( )/( )等于( )
某小学的42名同学去划船.大船可载5人,6元一时;小船可载3人,5元一时.怎样租船合算?(用方程)
同学们野餐发碗,一共42个碗.小米按1人一饭碗,2人一个菜碗,4人一个汤碗.他给多少同学发了碗?
语:大家看过《再见了,亲人》这篇课文吧!它的体裁是( )
把“我们打垮了敌人”改为双重否定句.
同学们野餐发碗,一共42个碗。小米按1人一饭碗,2人一个菜碗,4人一个汤碗。他给多少同学发了碗?用方程!
数:一个长方体,如长减少2厘米,宽高不变,则体积减少48立方厘米;如宽增加3厘米,长高不变,则体积增加99立方厘米;如高增加4厘米,长宽不变,则体积增加352立方厘米.求原长方体的体积.(不要方程,要算式.)
已经知道u等于abh,那么u/h等于( )/( )等于( )
某小学的42名同学去划船.大船可载5人,6元一时;小船可载3人,5元一时.怎样租船合算?(用方程)
同学们野餐发碗,一共42个碗.小米按1人一饭碗,2人一个菜碗,4人一个汤碗.他给多少同学发了碗?
语:大家看过《再见了,亲人》这篇课文吧!它的体裁是( )
把“我们打垮了敌人”改为双重否定句.
同学们野餐发碗,一共42个碗。小米按1人一饭碗,2人一个菜碗,4人一个汤碗。他给多少同学发了碗?用方程!
已经知道u等于abh,那么u/h等于( )/( )等于( )
某小学的42名同学去划船.大船可载5人,6元一时;小船可载3人,5元一时.怎样租船合算?(用方程)
同学们野餐发碗,一共42个碗.小米按1人一饭碗,2人一个菜碗,4人一个汤碗.他给多少同学发了碗?
语:大家看过《再见了,亲人》这篇课文吧!它的体裁是( )
把“我们打垮了敌人”改为双重否定句.
同学们野餐发碗,一共42个碗。小米按1人一饭碗,2人一个菜碗,4人一个汤碗。他给多少同学发了碗?用方程!
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