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各位天才来回答~~~数学题1、将下列不等式改写成“x>a"或”x<a"的形式(1)2x-3<x-2 (2)-2x-4<4
题目内容:
各位天才来回答~~~数学题
1、将下列不等式改写成“x>a"或”x<a"的形式
(1)2x-3<x-2 (2)-2x-4<4x+4 (3)1/3x≤1/3(x-2)
2、a>1, -1<b<0,试分别比较
(1)1/a,-b/a的大小 (2)b/a,ab的平方,ab,-a的大小
3、(1)已知a>b,能否推出ac的平方>bc的平方?
(2)已知ac的平方>bc的平方,能否推出a>b?
(3)已知x>5,能否推出2x-3>7
(4)已知x<2,能否推出3-2x>-1
4、有一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字是b,若把这个两位数的个位与十位数对调,得到的两位数大于原来的两位数,比较a与b的大小
5、明明栽了一棵小树,小树的高度是60cm,八周后,他发现小树长高了,且高度超过了100cm,设小树每周长高xcm.根据题意可以得到不等式8x+60>100.请根据这个不等式,判断x的取值范围.
要详细过程哦~~~
答得好5分
各位天才来回答~~~数学题
1、将下列不等式改写成“x>a"或”x<a"的形式
(1)2x-3<x-2 (2)-2x-4<4x+4 (3)1/3x≤1/3(x-2)
2、a>1, -1<b<0,试分别比较
(1)1/a,-b/a的大小 (2)b/a,ab的平方,ab,-a的大小
3、(1)已知a>b,能否推出ac的平方>bc的平方?
(2)已知ac的平方>bc的平方,能否推出a>b?
(3)已知x>5,能否推出2x-3>7
(4)已知x<2,能否推出3-2x>-1
4、有一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字是b,若把这个两位数的个位与十位数对调,得到的两位数大于原来的两位数,比较a与b的大小
5、明明栽了一棵小树,小树的高度是60cm,八周后,他发现小树长高了,且高度超过了100cm,设小树每周长高xcm.根据题意可以得到不等式8x+60>100.请根据这个不等式,判断x的取值范围.
要详细过程哦~~~
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1、将下列不等式改写成“x>a"或”x<a"的形式
(1)2x-3<x-2 (2)-2x-4<4x+4 (3)1/3x≤1/3(x-2)
2、a>1, -1<b<0,试分别比较
(1)1/a,-b/a的大小 (2)b/a,ab的平方,ab,-a的大小
3、(1)已知a>b,能否推出ac的平方>bc的平方?
(2)已知ac的平方>bc的平方,能否推出a>b?
(3)已知x>5,能否推出2x-3>7
(4)已知x<2,能否推出3-2x>-1
4、有一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字是b,若把这个两位数的个位与十位数对调,得到的两位数大于原来的两位数,比较a与b的大小
5、明明栽了一棵小树,小树的高度是60cm,八周后,他发现小树长高了,且高度超过了100cm,设小树每周长高xcm.根据题意可以得到不等式8x+60>100.请根据这个不等式,判断x的取值范围.
要详细过程哦~~~
答得好5分
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