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3条小学数学简单应用题{求算式,不要方程,看清楚!}1.数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是
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3条小学数学简单应用题{求算式,不要方程,看清楚!}
1.数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是已修的3分之2.求全长多少千米?2.有一批正方形砖,如果拼成长与宽的比是5：4的大长方形,则余38块,如果改拼成长与宽各增加一块的大长方形则少53块,那么这批砖共有多少块?3.学校展示学生绘画,低、中年级的作品共有120件,中、高年级作品共有168件,又知道低年级作品占高年级作品的3/7.问高年级作品有多少件?
3条小学数学简单应用题{求算式,不要方程,看清楚!}
1.数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是已修的3分之2.求全长多少千米?2.有一批正方形砖,如果拼成长与宽的比是5：4的大长方形,则余38块,如果改拼成长与宽各增加一块的大长方形则少53块,那么这批砖共有多少块?3.学校展示学生绘画,低、中年级的作品共有120件,中、高年级作品共有168件,又知道低年级作品占高年级作品的3/7.问高年级作品有多少件?
1.数学应用题:工程队修一条路,已修全长的7分之5少8千米,剩下的是已修的3分之2.求全长多少千米?2.有一批正方形砖,如果拼成长与宽的比是5：4的大长方形,则余38块,如果改拼成长与宽各增加一块的大长方形则少53块,那么这批砖共有多少块?3.学校展示学生绘画,低、中年级的作品共有120件,中、高年级作品共有168件,又知道低年级作品占高年级作品的3/7.问高年级作品有多少件?
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