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果蝇是良好的遗传实验材料。研究人员选择长翅、灰身、杏红眼的纯合果蝇种群(甲)与残翅、黑身、白眼的纯合果蝇种群(乙)杂交,F1表现为长翅、灰身、杏红眼。F1种群雌雄相互杂交得F2,分别统计F2各对性状的...
题目内容:
果蝇是良好的遗传实验材料。研究人员选择长翅、灰身、杏红眼的纯合果蝇种群(甲)与残翅、黑身、白眼的纯合果蝇种群(乙)杂交,F1表现为长翅、灰身、杏红眼。F1种群雌雄相互杂交得F2,分别统计F2各对性状的表现及个体数,结果如下表。
果蝇性状 | 翅形(A,a) | 体色(E,e) | 眼睛颜色 | |||
F2的表现 及个体数 | 长翅 242 | 残翅 78 | 灰身 238 | 黑身 82 | 杏红眼 181 | 白眼 139 |
(1)果蝇作为良好的实验材料的原因是_______________。(答两点以上)
(2)据表中数据_______(能、不能)判断两对基因(A和a,E和e)自由组合,理由是_______________。
(3)请从本实验中选择合适的群体,设计杂交实验,进一步验证眼睛颜色性状由2对独立遗传(符合自由组合规律)的基因控制。
实验方案: ________________________。
预期结果: _________________________。
(4)若体色、眼睛颜色两对性状遗传遵循基因自由组合定律,则理论上F2中黑身、杏红眼的果蝇个体约有___只。
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