题目内容：

如图为某病发病机制，回答下列问题：

（1）过程①对②的作用是________（促进/抑制）。激素B为______________。

（2）①过程体现激素调节具有______________的特点。①②③过程表示系统本身的工作效果，反过来又作为________调节该系统的工作。

（3）当同种抗原再次入侵后细胞甲可由____________________________增殖分化而来，从免疫学角度，该病属于__________________，与健康人相比，该病患者甲状腺激素的分泌量_________（增多/减少/无法确定）。