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为了观察橘皮上的青霉,某班的同学制作了6份相同的培养基,还设计了3种实验方案,如下表: 方案 接种前的培养基 甲组 乙组 方案一 未作灭菌处理 在无菌的条件下接种青霉 在自然条件下接种青霉(暴露在空气...
题目内容:
为了观察橘皮上的青霉,某班的同学制作了6份相同的培养基,还设计了3种实验方案,如下表:
方案 | 接种前的培养基 | 甲组 | 乙组 |
方案一 | 未作灭菌处理 | 在无菌的条件下接种青霉 | 在自然条件下接种青霉(暴露在空气中) |
方案二 | 甲组进行了灭菌处理,乙组未进行灭菌处理 | 在无菌的条件下接种青霉 | 在自然条件下接种青霉(暴露在空气中) |
方案三 | 甲、乙两组都进行了灭菌处理 | 在无菌的条件下接种青霉 | 在自然条件下接种青霉(暴露在空气中) |
请回答下列问题。
(1)以上方案中,哪个方案的实验设计最合理?_____。请说明理由:____________。
(2)每种方案中的乙组叫________组,作用是____________________。
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