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某校生物科技活动小组利用学校的一角空地建了一个小组生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。 (1)在向生态园内移植花卉时,他们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽...
题目内容:
某校生物科技活动小组利用学校的一角空地建了一个小组生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)在向生态园内移植花卉时,他们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带一个土坨。其中①②措施的目的是降低植物的_______________,措施③的目的是保护植物的__________________。
(2)为了探究影响生态园内蔬菜产量提高的因素。同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个大小相近的温室内分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室内的水分、光照和土壤等其他条件均相同):
温室 | A | B | C |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20 ℃ | 20 ℃ | 30 ℃ |
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择_____________组作为对照。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗生长得快,其原因是温室B内的______________高。
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组作为对照实验?___________,原因是________________。
④经过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可提高蔬菜的产量。原因是降低温室内的温度可使蔬菜的____________作用降低,减少对体内有机物的分解。
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