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资料显示:蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测。获取数据如下表,请回答问题: 3月 4月 5月 合计 2011年 蝴蝶的数量(只) 24 144 379 547 蝴...
题目内容:
资料显示:蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测。获取数据如下表,请回答问题:
| 3月 | 4月 | 5月 | 合计 | |
2011年 | 蝴蝶的数量(只) | 24 | 144 | 379 | 547 |
蝴蝶的种类(种) | 5 | 12 | 11 |
| |
2012年 | 蝴蝶的数量(只) | 36 | 51 | 129 | 216 |
蝴蝶的种类(种) | 4 | 8 | 5 |
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(1)该校学生采用的研究方法是________法。
(2)为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系,在明确了目的、对象的基础上,还要制订合理的__________。
(3)对蝴蝶种类鉴别,需要比较蝴蝶的__________和生理功能。
(4)若要对每年3~5月蝴蝶种类数进行统计,科学做法是将蝴蝶种类数__________。
(5)如图是2012年3~5月份蝴蝶种类数的柱形图,请绘出4月份的图形。
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