题目内容：

蜜蜂可通过信号传递发现蜜源。某学习小组运用模拟探究的方法，试图通过实验探究“蜜蜂是如何发现蜜源的”，具体如下：

实验材料：生长状况相同的蜜蜂若干，同种常见蜜源（粉色桃花）若干，无色且与蜜源味道相同的制剂，白纸，剪刀，染料等。

第1实验组假设：通过花的外形识别

第2实验组假设：通过花的颜色识别

第3实验组假设：通过花的气味识别

（1）生态系统的功能除了信息传递，还有________________________。信息传递在生态系统中的作用是____________________________________，3组实验传递的信息分别属于____________信息。

（2）第2实验组的“模拟花”在颜色、气味和外形上的要求是________________________。