首页 > 中学生物试题 > 题目详情
中华猕猴桃是雌雄异株的二倍体植物,有红花、黄花、白花三种植株。已知雌株与雄株由M、m 基因控制,花色受A、a与B、b基因的控制(A与B基因同时存在时植株开红花,二者都不存在时开白 花),相关基因独立遗...
题目内容:
中华猕猴桃是雌雄异株的二倍体植物,有红花、黄花、白花三种植株。已知雌株与雄株由M、m 基因控制,花色受A、a与B、b基因的控制(A与B基因同时存在时植株开红花,二者都不存在时开白 花),相关基因独立遗传且完全显性。为研究该植物的遗传,所进行的实验如下:
实验1:利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗,对幼苗进行处理,获得的正常植株全部开白花且雌株 与雄株的比例约为1:1。利用黄花植株的花粉重复上述实验,结果相同。
实验2:用红花雄株与红花雌株杂交,每组杂交子代中,雌株与雄株的比例约为1 :1,且出现比例约为1:2: 1的红花株、黄花株、白花株。
请回答下列问题:
(1)对红花植株的花粉离体培养,所获得的幼苗的基因型为____________;对幼苗进行处理获得正常植株,常采用的处理方法是____________。花粉离体培养获得幼苗的过程表明花粉具有____________。
(2)黄花雄株与黄花雌株杂交,子代中雄株的性状分离比为_________。红花雄株的基因型是_________。
(3)自然条件下,一般不存在基因型为MM的植株,其原因主要是______________________。
(4)红花雄株与红花雌株杂交,子代中红花株、黄花株与白花株的比例为1:2:1。研究者认为该性状分离比是相关基因导致花粉不育的结果,可利用测交实验进行验证。若测交实验中____________,则上述观点正确。
本题链接: