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某班研究性学习布置主题为“探寻丝绸之路”的展板,现邀 请你一起参与展板的设计与布置。 板块一:邮票中的“凿空西域” 中国邮政于2017年9月20日发行的纪念某一探险家的特种邮票 (1)依据材料并结合所...
题目内容:
某班研究性学习布置主题为“探寻丝绸之路”的展板,现邀
请你一起参与展板的设计与布置。
板块一:邮票中的“凿空西域”
中国邮政于2017年9月20日发行的纪念某一探险家的特种邮票
(1)依据材料并结合所学,简述该邮票所反映的历史事件。
________(皇帝)派________分别于公元前138年和公元前119年,两次出使西域(今我国________),加强了汉朝与西域的友好往来。后来设置了________,是该地区最早归属中央政府的开始。
展板二:地图中的“开辟丝绸”
(2)依据材料并结合所学,把关于丝绸之路的解说词补充完整。
汉代陆上丝绸之路的起点是A________;穿过中国境内的B________和C________,跨过葱岭,经过西亚的D________,往西可以到达欧洲的汉代称为的E________,往南到达G________。成为沟通东西方的重要桥梁。
展板三:学者眼中的“沟通东西”
内陆的丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路也包括海上航运网络,这一网络支撑着东半球大部分地区的海上贸易。丝绸之路上流通着大量的,品种多样的手工业品和农场品。商人;传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰,价值观念和宗教信念来到远方。
——摘编自《新全球史》
(3)阅读材料结合所学,写下你心目中的丝绸之路。 丝绸之路是一条________________________之路,因为________________________________________________。
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